Psycholog

Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym jest silnie związany z jakością relacji, jakie tworzy z dorosłymi. Badania psychologiczne – dotyczące przekazu międzypokoleniowego – podkreślają, że to, co dziecko „wynosi z domu”, stanowi podstawę jego sposobu funkcjonowania emocjonalnego i społecznego. Przedszkole jest miejscem, w którym te doświadczenia mogą być wzmacniane, porządkowane lub korygowane w bezpiecznych warunkach.

Wspieram dzieci, gdy:

• przechodzą proces adaptacji lub reagują napięciem na zmiany,
• mają trudności w regulacji emocji,
• pojawiają się problemy w relacjach rówieśniczych,
• zachowania odbiegają od normy rozwojowej lub budzą niepokój dorosłych.

Pracuję w oparciu o podejścia o potwierdzonej skuteczności, dostosowane do możliwości dziecka. Prowadzę zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno?społeczne oraz działania profilaktyczne wspierające zdrowie psychiczne.

Współpracuję z nauczycielami, gdy:

• potrzebna jest analiza zachowania dziecka i dobór adekwatnych strategii,
• konieczne jest wypracowanie spójnych oddziaływań wychowawczych,
• pojawiają się pytania dotyczące funkcjonowania grupy.

Wspólne działania zwiększają skuteczność wsparcia i poprawiają komfort funkcjonowania dziecka w środowisku przedszkolnym.

Wspieram rodziców, gdy:

• obserwują zachowania dziecka, które ich niepokoją,
• chcą lepiej zrozumieć typowe kryzysy rozwojowe,
• potrzebują wskazówek dotyczących wspierania dziecka w domu,
• poszukują informacji o dodatkowych formach pomocy.

Rozmowa z psychologiem pozwala uporządkować obserwacje, zrozumieć mechanizmy stojące za zachowaniem dziecka i wybrać adekwatne formy wsparcia.